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Per rapporto Professionista, Scuola, Famiglia all’unisono non deve essere tralasciato nulla
Saper redigere un PDP e un PEI in modo funzionale non è una questione del tutto semplice, soprattutto quando viene fatto per un alunno del quale non si conoscono bene i punti di forza e i punti di debolezza.
Costruire questi documenti ex novo, richiede la coordinazione di diverse capacità:
– lettura diagnosi dei professionisti;
– osservazione continua dell’alunno;
– comprensione della messa in atto di certi comportamenti;
– collaborazione con la famiglia;
– collaborazione con i colleghi docenti;
– collaborazione con gli specialisti;
– utilizzo di un linguaggio adatto